Rabu, 10 Juni 2015

PROSES PROPOSAL DAN SKRIPSI PADA PROGRAM STUDI MANAJEMEN UNIVERSITAS FLORES

1. Mhswa mngajukn 3 judul proposal k Dosen PA disertai dgn ltr blkg & alasan pemilihan judul. Judul trsbt diprint & masukn dlm map
2. Stlh slh satu judul diACC atw dstujui oleh Dosen PA, slnjtx Mhswa mnghdp KEPRO utk diACC oleh KEPRO & mndpt pmbagian Dosen Pembimbing
3. Mhswa mnghdp operator Prodi utk meminta surat pmbgian Dosen Pembimbing
4. Mhswa mnghdp KEPRO utk mngmbl surat Dosen Pembimbing
5. Mhswa membagi atw mbrkn surat trsbt kpd Dosen Pembimbingx msng"
6. Mhswa mnghdp Ketua Tata Usaha FE utk meminta Kartu Bimbingan Skripsi & mbyr biaya administrasi Rp 10.000
7. Mhswa mulai mnyusun proposal dari Bab I - Bab III & mulai melakukan konsultasi dgn Dosen Pembimbing
8. Mhswa yg proposalx sdh jd & sdh siap, blh mndftrkn diri d Prodi & melapor k Kepro utk ujian proposal
9. 1 minggu sblm ujian, hrs sdh kumpul proposal 5 rangkap pake map plastik jepit wrna kuning & amplop putih pnjng yg pake lem 5 buah d Prodi (proposalx tdk ush dijilid)
10. Mhswa mnghubungi Kepro utk menanyakn kpstian jdwl kul & nama" Dosen Penguji
11. Saat ujian mengenakn jas motif atw baju tenun daerah, dlmx baju putih lngn pnjng & clna hitam, serta wajib mnyiapkn makanan/snack & minuman utk Dosen, Pgwi Tata Usaha & Mhswa lain yg hadir
12. Stlh ujian, proposal trsbt direvisi, diprint & dijilid rangkap 2 & dikumpulkn d Tata Usaha FE utk meminta Surat Penelitian dr Kampus k lokasi penelitian (byr Rp 10.000 d Kepala Tata Usaha)
13. Mhswa mbwa surat penelitian trsbt k lokasi penelitian utk mulai melakukn penelitian smbl mnyusun Bab IV & Bab V
14. Mhswa yg sdh slsi penelitian, meminta surat ktrngn slsi penelitian dari instansi atw perusahaan tmpt penelitian
15. Mhswa yg sdh slsi mnyusun Bab IV & Bab V, blh mndfrtkn diri utk ujian skripsi
16. Mhswa wajib mngumpulkn semua bukti regis, pmbyrn KRS, krtu ujian, KHS & KRS  dr awal pndftrn smpi yg trkhr d Prodi sbgi slh satu syarat agar bs ujian skripsi
17. Saat ujian mengenakn baju tenun daerah, dlmx baju putih lngn pnjng
18. K ruangan BAUK Kampus IV, utk urus pelunasan kekurangan yg dtndatngni oleh Pembantu Rektor II (2 lembar)
19. K Lab Pusat Komputer bw dgn foto ltr wrna merah ukurn 3 x 4 (2 lmbr) utk urus bukti bebas kmptr & dilampiri dgn nilai (2 lembar)
20. K Perpustakaan utk urus surat penyetoran skripsi dr perpustakaan (2 Lembar) & surat bebas pnjmn perpusatakaan (2 Lembar). Skripsi dijilid, stlh itu dkmpulkn d PRODI. Kemudian PRODI ksh lg k kita utk dbwa atw dkumpulkn d perpustakaan
21. K Bank byr uang Yudisium, stlh itu urus bukti pmbyrn keuangan yudisium & validasi (1 asli & 1 ftcpy)
22. Semua klngkpn dr no 17 - 20 dkumpulkn d PRODI Mnjmn brsma dgn : ftcpy ijazah SMA (2 lmbr), pas foto htm pth ukurn 4 x 6 (4 lmbr) & ftcpy sertifikat ORDIK (2 lembar)

Senin, 08 Desember 2014

PROSES PENGAJUAN JUDUL, PROPOSAL DAN BIMBINGAN SKRIPSI PROGRAM STUDI MANAJEMEN UNIVERSITAS FLORES



1.      Mahasiswa menghadap Dosen Pembimbing Akademik (PA) dengan membawa usulan/rencana judul proposal skripsi sesuai konsentrasi yang diambil oleh Mahasiswa yang bersangkutan.
2.      Usulan/rencana judul proposal skripsi yang sudah diACC oleh Dosen Pembimbing Akademik diantar ke Ketua Program Studi untuk mendapatkan persetujuan judul proposal skripsi.
3.      Ketua program studi menetapkan dosen pembimbing skripsi
4.      Ketua program studi mengirimkan surat pemberitahuan secara resmi kepada dosen pembimbing proposal dan skripsi dan proses bimbingan dimulai
5.      Proses bimbingan dinyatakan selesai dengan pembimbing menyetujui proposal dan skripsi serta siap untuk diujikan
6.      Ketua program studi menentukan tim penguji dalam ujian skripsi
7.      Setelah ujian skripsi selesai, nilainya dikeluarkan oleh tim penguji
8.      Mahasiswa menyelesaikan perbaikan skripsi. Ditanda tangani oleh anggota tim penguji dan siap untuk diuji

Selasa, 16 September 2014

KUMPULAN SKRIPSI

Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP)

Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pair-Share (TPS) Dalam  Meningkatkan Prestasi Belajar Fisika Pada Materi  Usaha dan  Energi Untuk Siswa Kelas VII  Semester  2  SMP Negeri 1 Aesesa Kabupaten Nagekeo Tahun Pelajaran 2013/2014 Download Skripsi

Pembelajaran Problem Solving (Pemecahan Masalah) Materi Logaritma Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Nangapanda Tahun Pelajaran 2013/2014 Download Skripsi

Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS Untuk Materi Logika Matematika Pada Siswa Kelas X SMA Negeri Maurole Tahun Pelajaran 2013/2014 Download Skripsi

Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Materi Pokok Persegi Panjang Pada Siswa Kelas VII SMPK Jos Soedarso Ende Tahun Pelajaran 2013/2014 Download Skripsi

Pembelajaran Inquiri Materi Pokok Persamaan Kuadrat Pada Siswa Kelas X SMAN 1 Larantuka Tahun Pelajaran 2013/2014 Download Skripsi

Dasar Pemikiran KH. Ahmad Dahlan Tentang Pendidikan Islam Di Indonesia Download Skripsi

Persepsi Tokoh Adat Tentang Mekanisme Kontrol Sosial (Studi Kualitatif Tentang Efektifitas Waja Di Desa Radabata Kecamatan Golewa Kabupaten Ngada) Download Skripsi

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournaments) Dalam Meningkatkan  Prestasi Belajar IPA Fisika Pada Materi Zat Dan Wujud Untuk Siswa Kelas VII Semester 1 SMP Negeri 1 Ende Selatan Tahun Pelajaran 2013/2014 Download Skripsi

Penerapan Pembelajaran Terpadu Model Shared Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik Kelas IV Pada Pembelajaran IPS Dengan Tema Lingkungan dan Aktivitas Ekonomi Di SDN Pigang Bekor Kecamatan Waigete Kabupaten Sikka Download Skripsi

Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Group Investigation (GI) Pada Materi Pokok Kalor Untuk Siswa Kelas X Semester 2 SMAN 1 Wolowae Tahun Pelajaran 2013/2014 Download Skripsi

Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT Dalam Menyelesaikan Bentuk Aljabar Pada Siswa Kelas VII SMP Swasta Pancasila Pora Tahun Pelajaran 2013/2014 Download Skripsi

Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem Based Learning) Materi Fungsi Kuadrat Pada Siswa Kelas X SMK Katolik Yos Sudarso Ende Tahun Pelajaran 2013/2014 Download Skripsi

Peningkatan Prestasi Belajar IPA Materi Getaran dan Gelombang  Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah Untuk Siswa Kelas VIII Semester 2 SMPK ST.Gabriel Ndona Tahun Pelajaran 2013/2014 Download Skripsi

Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe JIGSAW Dalam Meningkatkan Minat Dan Motivasi  Belajar Siswa Pada Materi Pokok Kalor Untuk Siswa Kelas VII  Semester 2 SMP Swasta Katolik Wolojita  Tahun Pelajaran 2013/2014 Download Skripsi

Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Materi Himpunan Pada Siswa Kelas VII SMPK Marsudirini Detusoko Tahun Pelajaran 2013/2014 Download Skripsi

Pembagian Peran Mosalaki Dalam Ritus Ka Poka (Studi Kualitatif di Desa Nakambara Kecamatan Wolowaru Kabupaten Ende) Download Skripsi

Kedudukan Anak Weta  Dalam Sistem Perkawinan Masyarakat Riung Di Desa Wolomeze II Kecamatan Riung Barat Kabupaten Ngada Download Skripsi

Hegemoni Media Televisi Terhadap Gaya Hidup Remaja Di Kelurahan Kota Raja Kecamatan Ende Utara Kabupaten Ende Download Skripsi

Penggunaan Media Gambar Dalam Peningkatan Kemampuan Berhitung Pada Mata Pelajaran Matematika Peserta Didik Kelas II SD Katolik Marsudirini Detusoko  Kabupaten Ende (Penelitian Tindakan Kelas Materi Hitung Campuran) Download Skripsi

Penggunaan Media Gambar Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran IPA Materi Penggolongan Hewan Berdasarkan Jenis Makanannya Kelas IV SDK Loboniki Kecamatan Kota Baru Kabupaten Ende Tahun Pelajaran 2014/2015 Download Skripsi

Penerapan Metode Eksperimen Dapat Meningkatkan Prestasi Belajar Ipa Pada Materi Usaha Dan Energi Untuk Siswa Kelas VII Semester 2 SMPK Swadaya Maukaro Tahun Pelajaran 2013/2014 Download Skripsi

Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Materi Pokok Faktorisasi Belajar Aljabar Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri SATAP Koawena Ende Tahun Pelajaran 2013/2014 Download Skripsi

Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik Kelas IV Dalam Pembelajaran IPS Materi Sumber Daya Alam Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Kolaboratif Di Mis Nuursa’dah Nangadhero Kecamatan Aesesa Kabupaten Nagekeo Download Skripsi

Tipologi Kepemimpinan Tradisional Menurut Perspektif  Max Weber (Studi Kasus Di Desa Benteng Raja Kecamatan Borong  Kabupaten Manggarai Timur) Download Skripsi

Kekerasan Terhadap Perempuan (Studi  Kasus Pada Masyarakat Desa Riti Kecamatan Nangaroro Kabupaten Nagekeo ) Download Skripsi

Representasi  Kehidupan Masa Lampau Dalam  Motif  Tenun  Ikat (Studi Kualitatif di Desa Tiworiwu Kecamatan Jerebu’u  Kabupaten Ngada) Download Skripsi

Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Dalam Peningkatan Hasil Belajar Materi Bilangan Bulat Pada Peserta Didik Kelas V SDK Puubheto Download Skripsi


Skripsi Akuntansi 

Analisis Rentabilitas Sebelum dan Sesudah Kenaikan Tarif Jasa Angkutan Bus Pada Perum Damri Ende Download Skripsi

Pajak Pengambilan Bahan Galian Gol. C dan Kontribusinya Terhadap Pajak Daerah dan Pendapatan Asli Daerah Kabupaten Ende Tahun 2010 – 2012 Download Skripsi

Minggu, 10 Agustus 2014

KEGIATAN P3KKN

1. Senin, 11 Agustus 2014
*KEGIATAN : Pertemuan Dengan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)
*TEMPAT : Aula Kampus III Kampus IV
*WAKTU : Pkl 11.00 - 13.30
*DPL : Ibu Yulita Londa
*HASIL PERTEMUAN :
a. Lokasi :
Lepembusu Kelisoke, Kec. Kurusare, Kampung Mokeobo

b. Waktu : Setiap hari Sabtu

c. Kegiatan :
- Survei lokasi KKN
- Bedah rumah

d. Sumber Biaya :
- Proposal
- Urunan

e. Rincian Kegiatan :
-Hari Sabtu pagi jam 8 berkumpul di Aula Kampus 1 untuk berangkat pergi survei lokasi KKN.
-Yang berangkat hari Sabtu : Bpk Agus Moa (Ketua), Bpk Hamrudin (Bendahara), Perwakilan dari Fakultas Teknik. Diharapkan hari Sabtu nanti yang Laki-Laki jalan semua untuk pergi survei.
-Diharapkan berkunjung ke lokasi sebanyak 4 atau 5 kali. Bagi yang berhalangan, tolong diinformasikan.
-Mohon selama KKN, peserta KKN selalu menghadiri semua kegiatan agar tidak kehilangan kenangan KKN.
-Perkembangan informasi akan disampaikan lewat Koordinator Fakultas dan Koordinator Program Studi

Selasa, 05 Agustus 2014

FORMAT LAPORAN KKN

KKN Sampai Tanggal 20 September 2014. Batas Akhir Pengumpulan Laporan KKN Tanggal 4 Oktober 2014. Laporan KKN dijilid seperti Jilid Buku/Tidak Pake Flakban Hitam.

*PRA PELAKSANAAN
-Pembekalan
-Konsulidasi
-P3KKN
*PELAKSANAAN
-Pemberangkatan peserta didik
-Penyusunan program kegiatan
-Pelaksanaan program kegiatan
-Evaluasi
-Laporan

SISTIMATIKA LAPORAN KKN
1. Bagian Awal
*Halaman Depan/Cover
Kalau jumlah anggota kelompok lebih dari 10, maka seluruh nama-nama anggota kelompok dilampirkan di halaman belakang.
*Kertas Pembatas
Sebagai pembatas, menggunakan kertas kosong yang agak tipis/kertas Dorslag.
*Halaman Cover Dalam
(Sama dengan cover luar)
*Halaman pengesahan/persetujuan
Ada tanda tangan dari Kepala Desa, Koordinator Mahasiswa, Dosen Pembimbing Lapangan dan P3KKN.
*Kata Pengantar
*Daftar Isi
*Daftar Gambar
Usahakan harus ada foto-foto kegiatan dan disusun berurutan sesuai proses kegiatan.
*Daftar Tabel (Kalau ada)
*Daftar Lampiran

2. Isi Laporan
Bab I Pendahuluan
1.1 Latar belakang KKN
1.2 Tujuan KKN
1.3 Manfaat KKN

Bab II Gambaran Umum Desa
2.1 Keadaan Geografis Desa
Letak Geografis, Luas dan Batas Wilayah Desa. Bisa didapat di desa masing-masing/minta data monografi desa.
2.2 Potensi Desa
Ada juga di data monografi desa
2.3 Permasalahan Masyarakat
Tanya di Kepala Desa, di masyarakat dan di orang tua asuh

Bab III Pemecahan Masalah
3.1 Macam-Macam Kegiatan Yang Akan Dilakukan
3.2 Waktu Yang Dibutuhkan Dalam Kegiatan
Usahakan kegiatan yang direncanakan tidak melewati batas masa KKN supaya saat pulang tidak meninggalkan pekerjaan yang belum diselesaikan
3.3 Rekapitulasi Hasil Kegiatan Secara Berurutan (Disesuaikan Dengan Program)
3.4 Anggaran Yang Dikeluarkan Untuk Kegiatan (Contoh Rekapitulasi Penggunaan Dana)
Konsultasikan dengan pihak desa. Harus dilampirkan di bagian lampiran.

Bab IV Pelaksanaan Kegiataan
Uraikan tentang pelaksanaan kegiatan. Bagaimana caranya menyelesaikan pekerjaan selama KKN.

Bab V Penutup
5.1 Kesimpulan
5.2 Saran
Harus ada sasaran untuk pengembangan lebih lanjut.

Lampiran :
1. Personalia
Daftar Susunan Pengurus Peserta KKN
2. Laporan Pertanggung Jawaban Keuangan Ditanda tangani oleh ketua kelompok, sekretaris kelompok & bendahara kelompok serta dosen pembibing lapangan. Cantumkan juga dengan nama-nama anggota.
3. Surat-Surat (Kalau Ada)
4. Foto-Foto Kegiatan, Sketsa, Bagan dan lain-lain
5. Peta Desa/Lokasi KKN
Kalau bisa tolong masukan juga design peta desa melalui Google Earth.

Catatan Penting :
1. Kegiatan yang dibuat di lokasi KKN harus bersama dengan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL).
2. Ada satu kegiatan umum yang menjadi program P3KKN yaitu penghijauan di lokasi KKN.

PENEMPATAN LOKASI KKN

PENEMPATAN LOKASI KULIAH KERJA NYATA (KKN)
FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS FLORES 2014




Senin, 04 Agustus 2014

PEMBEKALAN KKN UNIVERSITAS FLORES 2014

BERSAMA MASYARAKAT MEMBANGUN SELARAS ALAM

Budaya, Etika dan Moral Di Masyarakat
Oleh : Profesor Stephanus Djawanai, Drs (lit), MA, PhD (ling)

Dalam bidang pengembangan sosial, orang bertangnggung jawab untuk membangun keterampilan memimpin & kerja sama kelompok. Di Universitas Mahasiswa belajar untuk belajar bukan menunggu diajari & membangun kebiasaan baik seperti kesantunan berpikir, kritis & fokus pada berkarya.
Dalam paradigma lama, mahasiswa diberi pengetahuan.
KKN adalah suatu kegiatan untuk memberikan pengelaman praktis kepada mahasiswa pada pembangunan masyarakat desa. Mahasiswa diharapkan mampu menerapkan pengetahuannya. Melalui KKN mahasiswa diharapkan untuk membangun desa sebagai mediator budaya.
Program KKN dimulai pada tahun 1971. Tujuannya adalah untuk mengetahui apa yang dibutuhkan masyarakat desa. Pada masa lalu pendekatan pembangunan adalah top down (pusat menentukan) seharusnya bottom up (masyarakat ditanya apa yang paling mereka butuhkan).
Filsafat yang melalui KKN adalah "Menjadi lulusan yang mampu memberi kontribusi pengetahuan, teknologi, inovasi, keterampilan, seni dan lain-lain pada pembagunan manusia, budaya, pariwisata dan lain-lain yang dapat mengangkat masyarakat desa dari kemiskinan, keterbelakangan dan kebodohan"
Agar mampu memberi kontribusi kita harus belajar peduli, berempati kepada orang lain. Itulah alasan anda perlu tinggal di masyarakat untuk mengamati kehidupan mereka dan mendengar keluh kesah dan harapan mereka agar dapat berbuat bagi mereka.
Seseorang belum memulai kehidupan sampai ia bangkit & melepaskan diri dari hal-hal sempit individualistis & beralih ke perkara-perkara kemanusiaan yang lebih luas (Martin Luther King, Jr 1929 - 1968).
Etika adalah cabang filsafat yang dibatasi nilai moral menyangkut apa yang diperbolehkan atau tidak, yang baik atau yang tidak baik, yang pantas atau yang tidak pantas pada perilaku manusia. Batasan itu menjadi dasar tata cara pergaulan & penyesuaian diri.
"Jangan sampai orang bernyanyi tentang kamu"
Semua masyarakat memiliki aturan moral.
Kebudayaan adalah himpunan gagasan (buah pikir manusia), perilaku (tindakan manusia), artefak (benda yang dibuat manusia) dan proses (sejarah hidup manusia).
Kebudayaan adalah himpunan nilai yang mengatur kehidupan sekelompok orang di suatu tempat dan waktu tertentu yang dilembagakan.
"Lupa kepada isi kepala"
Budaya lokal adalah budaya yang dipandang dari aspek lokalitas yakni tempat atau lingkungan dimana budaya itu tumbuh & berkembang menurut ekologi alam, sosial & spiritual. Budaya lokal mencakup bahasa, pandangan dunia, sistem kepercayaan, upacara dan seni.
Roh pariwisata adalah berbagi (sharing).
Melalui wisata kita melihat & mengenali diri kita melalui mata orang lain & menemukan kembali diri kita melalui pertemuan dengan orang lain.
Degradasi nilai : sikap budaya yang harus diubah.

#Selamat berKKN
Bawalah Nama Baik Universitas Flores Dimanapun Anda Berada, Jaga Diri dan Jaga Kesehatan.